高考语文文学类文本阅读解题技巧(1/9)(组图)

高考中文学课文阅读与解题技巧

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结合全文的主题，谈谈你对某个句子（某个问题）的理解或看法。

法律。

“一千个读者就有一千个哈姆雷特。” 我们经常从多个角度看待问题。从不同的角度看同一个问题，我们往往会得到不同的答案。

相同。看小说，因为考察的角度不同高考语文文学类文本阅读答题技巧，解读的主题也不同。对小说的个性化解读和个性化体验的考察几乎融入了每一个

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在小说的阅读问题中。题型有很多种，一般来说，主要有以下几种：

就某个问题发表自己的个人看法；

与作品中的人物对话；

根据具体情况继续写文字语言；

从小说中汲取灵感。

(2) 方法和技巧

人物建模这个话题一般会分析哪些方面？

在剧情发展中整体把握小说人物特点，注重人物

物件所处的环境，人物的身份、地位、经历，注意把握情节的矛盾变化，判断作者的情感偏好是赞美还是批评，赞美还是反讽。

用作者的讨论来分析，也许是用作品中其他角色对该角色的评论。

画出小说中关于人物言行的句子，通过对人物的外貌、语言、行为、心理等方面的描写，揭示人物的思想感情和性格特征。

小说中人物的作用是什么？

从陪衬人物、主题、剧情等方面。

剧情角色的一般考虑是什么？

一般来说，应该从两个方面来做：内容、情节本身对人物的塑造，以及

表达主题思想的直接或间接详细作用是什么；在结构上，是否对后续剧情发展有悬念、伏笔或伏笔，照顾好前文、线索，推进剧情

发展等

4. 分析某物在小说中的作用的主要观点是什么？

小说中特别重要的项目的引入，无非是为了突出人物的性格，揭露深层次的主题。有时会反复出现，把相关情节串起来，然后成为文章的线索，也起到让结构更加谨慎的作用。

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小秋的剧情结构安排一般有哪些方式？角色是什么？

就全文而言，一波三折。其效果是引人入胜、动人并增强故事的戏剧性和可读性。

就开始和结束而言，有端到端的响应。作用是使结构紧凑完整。

就开头而言，有闪回（把结尾写在开头）。

就结局而言，有一个突兀的结局，留下一片空白。其他的高考语文文学类文本阅读答题技巧，还有意外、悲剧、喜剧等等。

环境描述的两种基本类型是什么？它们的功能是什么？

社会环境——故事发生的背景。功能：①讲解人物的活动

以及它成长的时代背景，暴露出各种复杂的社会关系；② 解释人物的身份，表达人物，或影响和决定人物；3、揭露社会的实质特征，揭露主题。

自然环境——人物活动的详细场景，如地点、天气、时间、风景、场景等。功能：①拥有独立的审美价值：表达地域风光，