说明文阅读考试中说明的方法及作用是考点，是重点

在说明性阅读测试中说明文的说明方法和作用，说明性的方法和作用是考点和重点。只有把文章中所用的说明方法弄清楚，才能更好地理解说明的对象。

考试题型

从上面的试题可以看出，主要是关于考试的方法和作用。例如，划分类别，假设有十一种。

原始记忆公式

玩，复制，引用，列表，划分作品

公式详解

《左左》可以想象成一个人打人（左左），犯错需要惩罚，抄画（抄下一幅画），因为画的好，所以吸引了一个叫枚举（引用枚举），他想和你分享这个作品（子作品），他不会解释。

常用指令及功能

例如

举例说明事情，把要说明的事情具体化，以便读者理解。这种解释方法称为示例。例如：“我们发现了一条重达近4万公斤、长约17米、舌头有十几头大肥猪那么重的鲸鱼”

常用词是，例如，据说，例如，

作用：使文章更具体、更有说服力、更客观地解释事物，使更抽象、更复杂的事物感觉容易理解和说服。

比较

将熟悉的、常见的和抽象的不熟悉的事物放在一起进行类比。例如：“当我们看太阳时，我们认为它不是很大。实际上它很大。只有130万个地球可以和一个太阳相等。” 地球与太阳相比，更为突出，显示出太阳体积大的特点。

常用词有,比,同时,相对于,超过...,不同...

作用：通过对比，得到更具体、更生动的印象。

列号

用数据来说明事物的方法，数字一定要准确，不能用不准确的数字，即使是估计出来的数字也要有可靠的依据，力求近似。请注意，年龄不是列号。例如; “太阳离我们有1.5亿公里。如果你去太阳，如果它不工作，你会日夜不停地走。旅行大约需要3500年。即使是坐飞机，也需要更多的时间。”飞行时间超过 20 年。”

功能：更科学、更准确（精确）、更有说服力

例如

用两个不同事物的相似之处来做类比，叫做类比，比如：“桥洞不是普通的半圆，而是像弓一样”

常用词，如……技巧中有著名的隐喻和隐喻，但在说明文中，隐喻不适合。）

作用：类比的运用可以突出事物的形状和特点，增强描述的形象性和生动性。

定义

用简洁的语言和科学的术语来规定一个概念的本质特征（通俗地说，就是具体说明一个词的概念），如：“整体方法是一种安排工作过程的教学方法。”

常用词：……是……，……被称为……

功能：能够科学准确地概括，成为事物的本质，

子类别

简单地说，就是根据对象的特性、性质、成因、功能等属性的异同，分为几类，然后一个类进行说明。分类）。例如：“如何获得食物说明文的说明方法和作用，有两种不同的方式和方法，一种叫做自养，……，另一种叫做异养”

通用语言，一类（种），……另一类（种），第一类……，第二类……，然后……。(1)(2)(3)…。

作用：使描述对象更有条理，

解释

从侧面说明事物的某一个特点，如：“可以变成阵地战，就是一边推沙丘，一边慢慢前行”。

与下一个定义的区别，下一个定义简洁、直接，常用的形式是，什么是某某？而这也确实如此，对于解释来说，一般只有几句话就可以解释一个概念或一个现象，而且主客不能颠倒。

它的作用：使描述更容易理解

描述

对事物进行详细的描述，例如：“每根柱子上都雕刻着姿态各异的狮子。这些石狮子，有的在互相拥抱，有的在窃窃私语，有的像听水声，有的像看行人，各种状态，栩栩如生。”

作用：使描写对象更加生动、具体、形象，

引文（做引文）

为了使描述的内容更加充实，可以引用一些文献、诗歌、谚语、名言等。比如“有这样一个传说：”古代天上有10个太阳，地很干，连草都长不出来，人也很热。我实在受不了了，就找了一个箭术不错的人，射了9个，只剩下1个，这样地就不会那么热了。”

影响

画图

为了把复杂的事情搞清楚，弥补单字表达的不足，可以用图解的方法来解释。这种方法称为绘图。

作用一目了然，更直观的了解事物的特性。

做出假设

一种说明事物的方法，假设在一个假设的环境中会出现的情况，例如：“如果没有太阳，地球将无处不在黑暗和寒冷，没有风霜雨露，没有植被，没有禽兽，自然也没有人。”

影响

强调重要性，增强说服力