养成好习惯梁实秋的简单介绍

养成好习惯 梁实秋 人的天性大致是差不多的，但是在习惯方面却各有不同，习惯是慢慢养成的，在幼小的时候

自己养成好习惯！我提醒你一下不要问别人别人有什么特别的呀！都一个脑袋！

养成好习惯 梁秋实 阅读答案

谢谢。

1.文中所举的例子是，早起是个好习惯。目的：证明了本文论点，养成良好习惯的重要性！

2.就是说，做为家里的晚辈要养成有礼貌的好习惯，出门就必须告诉家人，回到家就要当面禀报家人，这样不让家人担心。

3.相互联系。

4.这样的跋扈乖戾之气如果不早早地纠正过来，将来长大到社会服务，必将处处引起摩擦不受欢迎。反面论证，更能突出本文论点，说明不养成良好习惯的危害严重。

5.总分总结构形式

6.说明了，好的习惯是从日常生活中的各种行为中养成的，习惯多如牛毛。

好的习惯还有：饭前饭后洗手（嘿嘿），早晚刷牙漱口。（O(∩_∩)O~）

求《养成好习惯》作者：梁实秋 文章

再说养成好习惯

今天和丈夫上书店, 翻看一本《品味人生》, 书中收录的大都是中国早期的名家名作. 看书目大部份是先前读过的, 但细想其内容又不甚了了. 翻看一,二篇, 觉精彩之极, 于是决定买下. 丈夫拿过去翻看一下, 笑道：都什么年代了, 还看这个。

回到家, 在卧室窗前的沙发上坐下, 太阳光从身后洒下来, 刺得脊背痒痒的, 我拉上白纱窗帘, 档住刺眼的强光, 斜倚在沙发上, 翻开了这本《品味人生》。

这本书收录的全是三,四十年代的名家之作, 全书按文章的内容分为几大部份. 我一口气将 ＜什么是做人＞这一部份的六篇文章读完。 真是好文章呵。 其中有三篇是关于习惯的, 一篇是梁实秋的养成好习惯, 另两篇是叶圣 陶老先生的要紧的是养成种种的习惯,和两种习惯养成不得。文章的作者离我们已经很远了, 但文中诸多论点仍给我们后人极大的启发。放下书本, 我闭目沉思, 细细品味。

所谓习惯，依我个人的理解就是一个人的惯性行为，你的某种行为成为一种习惯，它就是你人格的一部份，时时从你身上表现出来，有意无意的证明着你的人格品质。由此说来，有些什么样的习惯对一个人有多么的重要。

我们很多人，当然也包括我自己，从没把习惯当回事，这是非常不明智的，只要你仔细观察，不难从身边找出很多这样的例子，有的人很聪明，很有能力，有成大气的条件，但可惜被自身的一些坏习惯，甚至是一个坏习惯给毁了，结果一生一事无成。所以叶老先生告诫我们：好习惯要越多越好。而有的习惯是万万不能有。

当然，我们知道好习惯越多越好，而坏习惯最好没有。但我们应该怎样去做呢？

隔壁又一次传来了母亲吆喝我女儿和侄儿做作业的声音, 而且这一次的声音比前几次大了许多, 我放下书来到两个孩子面前, 看着他们装模作样. 嬉皮笑脸的样子, 我让他们住了笔, 并在他们对面的椅子上坐下。女儿今年十岁, 小学五年级, 学习成绩良好, 是那种乖巧懂事, 父母少操心的孩子，侄儿和女儿同岁, 长得白胖喜人, 是那种从小被家人宠着的那种孩子。叶老先生说, 两种习惯养成不得, 可我家这位宝贝, 起码有二十种不该有的坏习惯, 我寻思着书中所讲的坏习惯对人的种种危害, 对眼前这个聪明漂亮的男孩就有了十二分的担忧。

梁实秋指导的，算不算？

养成好习惯（梁实秋）（14分）⑴人的天性大致是差不多的，但是在习惯方面却各有不同，习惯是慢慢养成的，

小题1:我们要从小养成好习惯。（3分）

小题1:懂礼貌（要恭敬有礼）；要珍惜时间（不要浪费光阴）；（4分）

小题1:运用了正反对比论证。（1分）作者用睡懒觉的坏处和祖逖闻鸡起舞起早的好处进行对比，（1分）论证了“清晨早起是一个好习惯，这也要从小时候养成”的观点，从而有力论证了本文的中心论点。（1分）

小题1:这句话强调好习惯的养成要从小事做起，告诫人们千万不要因善小而不为。（2分）比如说，在公共汽车上，总是让席给老弱病残，这具备了文明人的基本素质，养成讲文明礼貌的好习惯；但这些习惯不是天生就有的，需要逐渐养成，有了习惯也就成自然了。故此我们要从小养成好习惯。（结合实际1分、有所感悟1分）

小题1:试题分析：从文章第一自然段“习惯是慢慢养成的，在幼小的时候最容易养成”总结和概括出作者的观点是“我们要从小养成好习惯。”

点评：学生明确论点的要求应满足三点：作者的观点、明确的判断、完整的句子。学会在文章中找出和概括符合观点的句子。文章提出中心论点的方式： ①文章标题点明中心论点； ②文章开头提出中心论点； ③文章结尾归纳出中心论点； ④文章中间用某个承上启下的句子提出中心论点。 ⑤文章没有直接提出中心论点，但整体感知文本，进行归纳总结。

小题1:试题分析：文章在列举事实进行论证，依次从五个方面，学生从第二段学会概括和找中心句即：清晨要早起；要恭敬有礼；遵守公共秩序；要珍惜时间；提倡俭朴。

点评：在议论文中，学生应培养寻找中心句，总结概括文章的小分论点的能力。学生能从文章中找出支撑中心论点的分论点，能够提炼和总结分论点。

小题1:试题分析：研读第二段，作者除了举例论证之外，还进行了正反对比论证，即用睡懒觉的坏处和祖逖闻鸡起舞起早的好处进行对比，从而有力论证了本文的中心论点：我们要从小养成好习惯。

点评：论证方法与作用分析答题方法：具体如下：①举例论证：通过举具体的事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力。格式：使用了举例论证的论证方法，举……（概括事例）证明了……（如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点），从而使论证更具体更有说服力。②、道理论证：通过讲道理的方式证明论点，使论证更概括更深入。格式：使用了道理论证的论证方法，论证了……了观点，从而使论证更概括更深入。③、比喻论证：通过比喻进行证明，使论证生动形象、浅显易懂。格式：使用了比喻论证的论证方法，将……比作……，证明了……的观点，从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。

小题1:试题分析：这里应从两个方面来进行理解：“好”，理解“习惯”有好坏之分，作者重点强调好习惯的培养；“小”作者强调习惯应从“小”培养。联系生活实例进行说明。

点评：这类试题，往往不是要浮于语句的表面意义，如果简单地理解为词句的表层意思，就容易理解偏差，一般要重点进行片段研读和探究，结合语境，联系上下文，紧扣文章中心主题，作答时，一般能表述正确的含义即可得分。

阅读题 养成好习惯

1，

第一例：清晨早起是个好习惯－－祖逖闻鸡起舞

第二例：礼是行为的规范——为子弟者“出必告，反必面”

第三例：吃苦耐劳——古圣先贤总是教训我们要能过得简朴的生活，所谓“一箪食，一瓢饮”，就是形容生活状态之极端的刻苦，所谓“喟得菜根”，就是表示一个有志的人之能耐得清寒（或“一箪食，一瓢饮”;“喟得菜根”).

2，有以下几点：

清晨早起;重礼节;随时随地为别人着想;珍惜时间;吃苦耐劳;生活简朴，爱惜物品.

仔细阅读题目，便可在文中找到。

祝顺！