走遍天下书为侣主要内容（走遍天下书为侣谁写的）

走遍天下书为侣的主要内容30字

主要内容：作者假设，如果独自驾舟旅行，作者会带一本书为自己的伴侣，并说明了为什么作者会以书为侣，作者利用这篇文章，说了一本书对于一个人或世界的意义，号召人们刚开行动，开始读书。

扩展资料

《走遍天下书为侣》是英国女作家尤安·艾肯于1974年写的一篇散文。按原文文章内容，可以分为三大部分：

①（1—2）作者表明自己的观点，即以书为伴，说明了书在作者心中占有重要的地位；

②（3—9）详细地介绍了作者选择以书为侣的原因。语言朴实，比喻新奇；

③（10—11）以富有鼓励性的两个问句结尾，号召人们多读书。

本文是一篇散文，以作者的假设为线索，记叙了作者选择一本书陪伴自己旅行的理由，以及自己读一本书的方法，表达了作者对读书的热爱。

中心思想：这是一篇散文，作者用比较的手法阐明了“走遍天下书为侣”的观点，具体地写出了读书给作者带来的乐趣，穿插介绍了读书的方法，抒发了作者对书的喜爱之情。

作者将书喻为朋友和家，的确是一种妙喻。朋友和家，人人皆有，而且感情深挚，充分表达出了对书的喜爱。更重要的是朋友间次次相见，家日日都回，却不会使人厌烦，反而有新的发现，新的收获。以常见的事物为喻，生动而又巧妙地说明了一本书可以常读常新，读而不厌。

作者简介：尤安·艾肯(1924-2004)是英国女作家,曾获英国"卫报"小说奖。

安徒生文学奖获得者写给儿童的话，也是写给全人类的。应该让孩子们相信世界上真的有长满书的大树。

每两年一次的世界儿童文学最高奖——安徒生文学奖，被称为“小诺贝尔文学奖”，定在4月2日，即童话大师安徒生生日那天颁发。在这一天，获奖作家都会发表一篇极其精彩的演说辞，他的名字将会伴着他的声音，迅速传播到地球上的每一个国家。

参考资料：百度百科-走遍天下书为侣

走遍天下书为侣这篇文章的中心内容

中心内容：

作者用比较的手法阐明了“走遍天下书为侣”的观点，具体地写出了读书给作者带来的乐趣，穿插介绍了读书的方法，抒发了作者对书的喜爱之情。

他认为输才是一位永远亲切而有趣的旅伴，可以带来无穷无尽的想象和欢乐，使你百读不厌、常读常新，不断感知、发现新的真理。

书将帮助人们战胜寂寞和孤独，像黑夜里的明灯与星光，照亮夜行的小路，指引人们和帮助人们去认识世上的善恶和美丑。

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《走遍天下书为侣》赏析：

篇幅短小精致，语言浅显易懂，角度新颖，表达独特。一个人独自驾舟环绕世界旅行，在苍茫的大海上以书为侣，享受着阅读的乐趣。

面对漫长枯寂的旅程，作国者毫不犹豫地选择带一本书上路。书如友，书似家，每读一遍都像故地重游，会有新的感受：用自己的方式反复地读一本喜爱的书，真像与一个朋友同船而行。

尤安·艾肯(1924-2004)是英国女作家,曾获英国"卫报"小说奖。安徒生文学奖获得者写给儿童的话，也是写给全人类的。应该让孩子们相信世界上真的有长满书的大树。

参考资料来源：百度百科-走遍天下书为侣

走遍天下书为侣主要写了什么

讲的是“我”坐着自己的船去全国旅游，只能选一样东西为伴侣，而“我”毫不犹豫地选择了一本书为伴侣，并且还要读到能背诵的成度，读书的时候还要把书里的作者搞清楚，在读之前要搞清作者为什么要写这本书，最后“我”写了我为什么选书为侣的理由。

文章分段：

《走遍天下书为侣》是英国女作家尤安·艾肯于1974年写的一篇散文。按原文文章内容，可以分为三大部分：

1、（1—2）作者表明自己的观点，即以书为伴，说明了书在作者心中占有重要的地位。

2、（3—9）详细地介绍了作者选择以书为侣的原因。语言朴实，比喻新奇。

3、（10—11）以富有鼓励性的两个问句结尾，号召人们多读书。

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赏析：

本文从一个全新的角度提出了将一本书读精－-”一遍又一遍地读”。作者以独自驾舟环绕世界旅行，只有选择带一样东西娱乐的假设开始，引出自己的观点。

然后以新鲜的比喻，即反复地读一本书，如老友重逢，每日回家，故地重游，总会有新的发现，新的收获，新的惊喜，来说明选择的理由。然后继续假设，列举了“一遍又一遍地读”的方式和方法，只要从不同的角度反复地读，就会常读常新，百读不厌。

这篇课文篇幅短小精致，语言浅显易懂，角度新颖，表达独特。作者通过层层递进的假设和设问、反问，灵动鲜活的比喻，以推理的方式层层剥笋地表达了自己的观点：你总能从一本书中发现新的东西，不管你看过多少遍。

参考资料来源：百度百科-走遍天下书为侣

走遍天下书为侣主要内容是什么？简短回答，谢谢了。

本文主要讲述了如果独自驾舟旅行,作者会带一本书为自己的伴侣,并说明了为什么作者会以书为侣,作者利用这篇文章,说了一本书对于一个人或世界的意义,号召人们刚开行动,开始读书!中心思想： 说明了读书的方式方法以及其中的乐趣。

扩展资料

《走遍天下书为侣》是英国女作家尤安·艾肯于1974年写的一篇散文。这篇散文短小精致，语言浅显易懂，角度新颖，表达独特。作者通过层层递进的假设和设问、反问，灵活鲜活的比喻，以推理的方式层层剥笋地表达了自己的观点：你总能从一本书中发现新的东西，不管你看过多少遍。

通过此文章，也说明了读书的方式方法以及其中的乐趣。告诉我们要与书为友，以书为侣；善于读书，常读常新，其乐无穷，充满了人文情怀。

参考资料：百度百科-走遍天下书为侣

五年级上册第三课走遍天下书为侣的主要内容，越简单越好，要概括全文

主要讲的是:我独自驾舟周游世界旅行,我却只带了一本书,我说明了带书的原因,并说明了作者的读书方法.