观察物体一单元知识点（观察物体一单元备课）

有没有二年级上册数学观察物体一思维导图

观察圆柱体，看到的可能是长方形或圆形。观察球体，看到的都是圆形。

使用最简单的语言确定要绘制的数学主题，以“角度测量”为例。角度是由从一个点引出的两条光线组成的图形，所以从光线开始。由射线引出线段和直线，比较三者之间的异同。在思维导图上标出重点知识点的角度。

二年级数学思维导图：从不同的角度观察同一物体，所看到的物体的形状一般是不同的。观察物体时，要抓住物体的特征来判断。观察长方体的某一面，看到的可能是长方形或正方形。

工具/原料：思维导画、乘法 先准备一张白纸，在纸的中心位置用曲线画一个圆圈，在圆圈的上方画几条曲线然后把他们连接起来。

二年级上册北师大数学第五单元思维导图画法：思维导图的构建模式，都是先确定一个中心主题，引出子主题，对子主题再分层次，画一幅思维导图。用最简洁的语言确定要画的数学主题。以角的度量为例。

绘制二年级上册数学思维导图有两种方法。第一种是打开MindMaster思维导图，将口诀、算式和乘法口诀等内容手动输入到画布中，用上好看的主题、图标和剪贴画等，绘制成一张好看便于记忆的思维导图。

四年级数学下册知识点

1、整数加法 (1)把两个数合并成一个数的运算叫做加法。(2)在加法里，相加的数叫做加数，加得的数叫做和。加数是部分数，和是总数。(3)加数+加数=和，一个加数=和-另一个加数。

2、求近似数和数的改写的相同点：求近似数和数的改写都是把一个较大的数表示成整万或整亿的数，后面都要加一个万字或亿字。

3、会用数学符号表示两条直线互相垂直的关系。如：OA⊥OB。 明确点到直线之间垂线段最短。四年级数学知识点 旋转与角 知识点： 角的概念。由一点引出两条射线所组成的图形叫做角。

二年级上册数学观察物体知识点

测量较短物体通常用厘米作单位，测量较长物体通常用米作单位。 测量物体长度时：把尺的“0”刻度对准物体的左端，再看右端对着刻度几，就是几厘米。

从不同的角度观察同一物体，所看到的物体的形状一般是不同的。观察物体时，要抓住物体的特征来判断。观察长方体的某一面，看到的可能是长方形或正方形。观察正方形的某一面，看到的都是正方形。

尺子是测量长度的工具。量比较短的物体，可以用“厘米”作单位，厘米可以用“cm”表示。把尺的刻度0对物体的左端，再看物体的右端对着几，就可以知道物体的长度。量比较长的物体，通常用“米”作单位。

二年级数学 测量知识点 尺子是测量物体长度的工具，常用的长度单位有：米和厘米。食指的宽度约有1厘米，伸开双臂大约1米。1米=100厘米 100厘米=1米。 测量较短物体通常用厘米作单位，测量较长物体通常用米作单位。