双缝干涉高中知识（双缝干涉的规律）

哪位高中物理高手为我总结一下双缝干涉实验的考点

1、杨氏双缝干涉的原理是光波叠加原理，用光的波动性解释了干涉现象。用强烈的单色光照射到开有小孔S的不透明的遮光扳上，后面置有另一块光阑，开有两个小孔S1和S2。

2、，对应高中的实验，确实应该这样，对于其他实验，可以随意，光的干涉跟偏振是没有关系的，线偏光和圆偏光或者椭圆偏振光，只有满足干涉条件都能干涉，跟偏振片更没关系。

3、接收屏上的光强是关于坐标的三角函数 ，三角函数是周期性的，所以，随着坐标的增加，光强也是周期性的。 双缝干涉行成了明暗交替的条文。 对于电光源，是形成明暗交替的光圈。 也不是一团一团的。

4、*波长/d(双缝间距)该实验被评为“物理最美实验”之一。该实验的原理为波的干涉。发生干涉的条件：相干光源：频率相同，振动方向平行，相位相同或相位差恒定的两列波 望采纳，谢谢。

5、考点理解 1．双缝干涉 （1）两列光波在空间相遇时发生叠加，在某些区域总加强，在另外一些区域总减弱，从而出现亮暗相间的条纹的现象叫光的干涉现象。

高中物理~双缝干涉中怎样判断是第几条亮条纹和第几条暗条纹?

在双缝干涉实验中，如果是用单色光做实验，因无法确实0级中心亮纹的位置，所以无法判断是第几条亮条纹和第几条暗条纹。如果是用白光做实验，则可以判断是第几条亮条纹和第几条暗条纹。

在白色亮条纹旁边的那条暗条纹，是第1级暗纹，延伸出去依次是第2级暗纹、第3级暗纹；另一侧（对称）也是对应的第1级暗纹、第2级暗纹、第3级暗纹。

计算光的波长的时候，是第几条亮条纹不是很重要，重要的是取5个条纹求条纹间距。

什么是双缝干涉?

平行的单色光投射到一个有两条狭缝的挡板上，狭缝相距很近，平行光的光波会同时传到狭缝，就成了两个振动情况总是相同的波源称为相干波源，发出的光在档板后面的空间相互叠加，就发生了干涉现象。

在经典力学中，双缝实验又称为“杨氏双缝实验”，专门演示光波的干涉行为，是因物理学者托马斯·杨而命名，这个试验过程一点也不奇怪，也没有什么值得特别关注的地方。

双缝实验是一种演示光子或电子等等微观物体的波动性与粒子性的实验。也是一种“双路径实验”。在这种广义的实验里，微观物体可以同时通过两条路径或通过其中任意一条路径，从初始点抵达最终点。

利用机器将电子朝着两个缝隙点发射出去，而屏幕上出现了多条竖向条纹，科学家认为这是粒子相互干涉造成的，单个粒子通过双缝后并互相干涉，再次组成粒子落到屏幕上，形成多条干涉条纹。

杨氏双缝干涉实验中，光源上下移动时，干涉条纹下上移动（移动方向与前者的相反）。干扰必须第一相干光绕过障碍物（事实上，衍射），然后相互叠加，形成了光与暗的条纹。

我来和大家梳理一下背景，双缝实验是指光通过木板的狭缝从而射在屏幕上，而深入到微观领域，那就变成了电子双缝实验，光子是以波的形式运动，由于存在干涉，穿过双缝后会出现一道道痕迹。

高中物理双缝干涉公式

1、接收屏上的光强是关于坐标的三角函数 ，三角函数是周期性的，所以，随着坐标的增加，光强也是周期性的。 双缝干涉行成了明暗交替的条文。 对于电光源，是形成明暗交替的光圈。 也不是一团一团的。

2、在Vo、Vy、V、X、y、t、七个物理量中，如果 已知其中任意两个，可根据以上公式求出其它五个物理量。

3、n=c/v。根据高中物理教材，n=c/v是同一介质中折射率与光速的关系，sinC=1/n是全反射的临界角，c=λf，λ=dΔx/l是双缝干涉测定波长，E=Hv-W是光电效应最大初动能。

4、因为中心也算是一级，所以中心是1，然后是2，中心和边上的那条之间的间距就是a/(2-1)。以此类推，第三条条纹，从中心开始就是1，2，3，那么间距就是a/(3-1)。

高二物理:双缝干涉实验的相关问题

1、双缝干涉：平行的单色光投射到一个有两条狭缝的挡板上，狭缝相距很近，平行光的光波会同时传到狭缝，它们就成了两个振动情况总是相同的波源称为相干波源，它们发出的光在档板后面的空间相互叠加，就发生了干涉现象。

2、双缝干涉的原理其实和双孔干涉一个原理，都是为了证明光的波粒二象性其中的波动性。

3、接收屏上的光强是关于坐标的三角函数 ，三角函数是周期性的，所以，随着坐标的增加，光强也是周期性的。 双缝干涉行成了明暗交替的条文。 对于电光源，是形成明暗交替的光圈。 也不是一团一团的。

4、不是！同上！我的意思是假设做实验的时候用红光：实际上用瑞利判据，当两个干涉线（本身就有宽度，见上文分析）。

5、在实验中，如果把狭缝s的宽度逐渐变大，这时，会发现屏幕上的条纹逐渐模糊，以至最后消失。由此可见，要得到清晰的干涉条纹，狭缝s的宽度必须满足一定的条件。在讨论双缝干涉条纹分布时，一般把缝光源的宽度看作是无限窄的。