只学知识（只学知识不学做人的案例）

“读万卷书,行万里路”,只学知识,不去实践,结果会怎样?

读万卷书，是指要努力读书，让自己的才识过人。行万里路，是指让自己的所学，能在生活中体现，同时增长见识，也就是理论结合实际，学以致用。读书固然重要，＂读书破万卷，下笔如有神＂。

读万卷书行千里的知识和元宝，那以后呢，就不会说去工厂工作了，布林线工作，毕竟男人应该也是个热爱学习的人，他也会一直学习下去，能探讨问题就可以说一下，一些无所事事的人有什么作为。

但是，若读万卷书，只是了解知识的表面，不亲身去了解知识真正的内容，是学不到知识的。 万卷书只是理论知识，万里路才是实际生活。理论和实际之间是有差距的。

有人说，读万卷书不如行万里路，就是讲的这个道理。读书非常重要，但是我们还应该在实践中去体味书本上的知识，通过丰富见识，在实际生活中开阔我们的眼界，让书本上的知识成为我们自己的知识。

“授人以鱼不如授人以渔”,只教知识,不教方法,这样学生能学到什么...

我的答案是就是让学生学会启发性自学，教师学会启发性教学。会教学的老师知道如何启发性地引导学生，让学生自己说出答案，加上鼓励和强化训练，孩子对知识掌握地会更加稳固。

授人以渔：教会员工做事情的思路和方法。授人以欲：激发员工上进的欲望，让员工树立自己的目标。授人以娱：把快乐带到工作中，让员工获得幸福。

陶行知先生说教学生知识不如教学生学知识，下面是我的理解：学生受益 陶行知先生说教学生知识不如教学生学知识。通过这句话，让我想起了我们教育领域另一句非常重要的话，叫作“授授之以鱼，不如授之以渔”。

那么该怎样“授之以渔”呢？首先要提高学生的学习兴趣。兴趣是最好的老师，兴趣是长于他人的能力。我们要做的就是想方设法提高他们的学习兴趣，因材施教，还要及时抓住孩子的兴趣。

道理其实很简单，鱼是做事目的，捕鱼是做事的手段，一条鱼能解一时之饥，却不能解长久之饥，如果想永远有鱼吃，那就要真正学会捕鱼的方法。

学会适应社会的方法，就是学会不断从社会中获得新知识，能够在实践中独立地提出问题、解决问题和判断问题，这也就是自主学习的方法。授人以鱼不如授人以渔，当今社会，授人以知识，不如授人以自学的方法。

大学里,只学专业课知识足够吗

1、当然不够，首先，我们要清楚，无论大学里我们学什么专业，都是在为我们今后毕业了找工作在积累知识。

2、肯定不行的！大学的学习，已不再有固定的模式！高中时，我们是为了高考而学，而大学则更注重的是素质培养！正如我的一个老师告诉我的一样，专业只是你进入社会是第一片敲门砖，它并不一定会是你终身所要从事的职业。

3、肯定不是的（我一向说话很少用肯定、绝对。。），大学要注重全面的发展，不仅仅是专业课，做人的道理，情商的培养，文学素养等等都很重要，也许现在看来没什么的，到了社会上，这可是大有裨益的。

只学过会计入门知识,怎么找到好的会计工作

把你学到的理论知识，和单位的经济活动实际情况，加之相关的法律、法规和财务会计制度紧密结合起来；虚心向有实践经验的老会计学习，不懂就问。当然问那些你发现工作实际与理论不尽相同的地方、自己弄不明白的地方。

寻找实习机会：实习可以帮助你积累工作经验，并且给你展示你的技能和知识的机会。你可以通过向学校职业中心寻求帮助，或者向当地的会计事务所或公司发送求职信来寻找实习机会。

第四，坚持住自己的底线 即使一次又一次的面试失败，只要你对财务有信心，坚持要做一名优秀的财务工作者，那么就不要轻易的改行。学习会计可以找恒企教育，恒企教育以O2O全生命周期教学系统——智慧课堂来提升核心竞争力。

建议你一定要细心与耐心，每一个会计流程必须检查3次以上，在登记账本时看仔细，在实际工作中有些与所学不同，你可以参照所学做些改动以为更好的工作。

就要以学习经验为主要目的的去找工作。因为会计专业中需要用到的实操经验都是在工作的过程当中不断去积累起来的。所以毕业的第1份工作就应该是选择对自己以后的职业有帮助的工作，即便是再辛苦但能学到东西也是值得的。