【每日一练】2022年人教版英语-九年级

2022年教学英语-九年级Unit 1 基础知识通行证+同步练习题（首字母+完整对话+填空） 基础知识通行证 1.读一些单词。2. 提高你的速度 _____。3. 与您的伴侣交谈。3.先天学习能力。5。培养对某个领域的兴趣。5.让你的大脑活跃。7英语知识填空。笔记。8. 连接或关联 A 和 B _____.9. 复习知识___。10. 一辈子的朋友英语知识填空。答案： 1. 一些单词 阅读一些单词 2. 你的速度 提高你的速度 3. 和你的伙伴交谈4. 天生就有学习 5. an in 培养对某个领域的兴趣 6. 让你的大脑让你的大脑活跃 7。注意 8. A 与 B 连接或关联 A 和 B 9. 复习知识 10。一位一生的朋友写下以下词的词性转换： 1. v. 记住；记住 → n. 记住; 回忆2. v. 发音 → n. 发音; 发音 3. n. 能力; 才华→形容词 能够 4. 调整。积极的; 主动→名词。活动答案：1. v. 记住；记住 → n. 记忆; 回忆 2. v. 发音 → n. 发音; 发音 3. n. 能力; 能力 → 能够形容词。可以 4. adj. 积极的; 主动→名词。主动课堂同步

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1、 7 我们可以说，她，它不适合 8。刚进去。就在那时，我是她浓浓的爱尔兰语（口音），这让我像热汤一样起来。我们 10 说，！ , , 我们上了她的车去兜风。你要11岁的孩子吗？她问我们。我

2、 我的头，我的眼泪。在 , 我们 12 她为骑十几次，作为女人我。我的脸被泪水打湿了。她为我们祈祷她离开了。在又三个到纽约和两个 13 之后，凯蒂痊愈了。但是Iri的14

3、sh 天使在我们 15 天里仍然像一束微光一样响起。我们会为她祈祷，就像她为我们祈祷一样。1. A. wetB。干 C.温暖D。 hot2. A. 告诉 B.被告知 C.被告知 D.被告知3. A. .时间 C. . . A. 为 B. 发现 D.填写

4、引出5. A. 什么B.为什么C. 如何6. A. . 镇 D.城市7. A. . . 当8.@ > A.meB.美国加州大学你。她9. A. . . . 一个。 。 . . . A. 到 B.对于 C. . 一个。 。 . . . A.e

5、耶B。 面对D。 一个。 。 . . 一个。 。 . . 【答案】(1）A;(2）C;(3）B;(4）C;(5）D;(6）D ;(7）A;(8）A;(9）C;(10）A;(11）B;(12） A;(13）B;(14）A;(15）D;[解析][解析]主要讲述作者和老公遇到了一个中年妇女当他们带着生病的女儿在纽约街头骑车时，她把作者家人打伤到了医院，作者家人非常感激。放弃了赶出租车。A. 湿的；B. 干的

6、干； C.温暖的； D. 热的。根据之前的文章，知道下雨，声音潮湿，所以选择A。（2）句意：刚过完一岁生日，我们就被告知我们的女儿凯蒂得了一种罕见的脑病。 A. 告诉，一般过去时；B. 告诉，一般过去时的被动语态；C. 被告知，过去时的被动语态；D. 被告知，现在完成时的被动语态。一般过去时，主语 we 是动作的接受者 tell，所以使用一般过去时的被动语态 语态，结构是 was/were + 动词的过去分词，主语是复数we，所以我们用were，并且告诉了tell的过去分词，所以选择C。（3）句子意思：我们知道Katie快没时间了。A. Money; B. Time; C. Self -信心；D. 勇气。据此，Doug 和 If

7、就像在比赛中保持线路一样。知道从那一刻起，Doug 和我感觉就像马拉松运动员一样，终点线不断消失，所以 Katie 没有时间不多了，所以选择 B。（4）句子含义：我们花了几个月的时间才找到这个名字疾病。A.搜索；B.护理；C.发现；D.填写。花了几个月才发现这个病的名字，所以选择C。（5）句子意思：但只有少数医生在世界知道如何对待它。A.什么；B.为什么；C.是否；D.怎么做。怎么做某事，固定搭配，所以选择D。在陌生城市的冷雨中。A.乡村；B

8、。医院; C.城镇； D、城市。纽约是个城市，所以选D。（7）句意：还没来得及说什么英语知识填空，她就继续说：“我真的没问题，进来吧。” A.之前；B.之后；C.直到; D.当时作者家人还没来得及回答，那位女士说没问题，所以她选择了A。（8）句意：还没来得及说什么，她就继续说：“我真的不有什么麻烦就进来吧。”A.我；B.我们；C.你；D.她。还没等作者家人回答，那位女士就说不打扰了，所以选择了A。（9）@ >句意：当时，我注意到她浓重的爱尔兰口音，让我热血沸腾。A.捡起来；B.叫它；C.温暖；D.醒来。根据热汤，热汤，它众所周知是温暖的，所以我选择了C。（10）句子意思：我们简单地说，“谢谢！罗斯福医院，请

9、，“当我们上车去兜风的时候。A.简单；B.几乎；C.真的；D.已经。作者和丈夫只是说谢谢，然后说哪个去医院，所以选A。（11）句意：你是为了孩子去医院吗？在医院里，当女人拥抱我的时候，我们感谢了她十几次。乘车。A. 谢谢；B. 赞美；C. 尊重；D. 接受。感谢这位女士的乘车，所以选择 A.（1 3）句子意思：又去了三趟纽约和两次脑部手术后，凯蒂康复了。A.眼睛；B.大脑；C.脸；D.心脏。根据上一篇文章我们凯蒂有一个罕见（罕见）的大脑，已知是脑部疾病，所以大脑进行了手术，所以选择 B。

10、（14）句意：但爱尔兰天使的声音仍在响起，提醒我们在最黑暗的日子里有一丝微弱的光芒。A.声音；B.建议； C.;D..女士的口音是爱尔兰语，所以选A.(15）句意：但爱尔兰天使的声音依然响起，提醒我们在最黑暗的日子里有一缕光芒最微弱的光.A.最忙；B.最幸运；C.最幸福；D.最黑暗。这位女士的帮助让作者家人在最黑暗的日子里看到了光明，所以我选择了D。【评论】检查完形填空，先通读文章，跳过漏词英语知识填空，然后根据上下文判断漏词的意思，最后区分选项，选择正确的。 3 通过下面的段落，掌握它们 从下列段落中选出最佳答案每个子问题给出了四个选项。Cindy 和 Ann

11、a 是最好的。有些日子他们可以花几个小时，但有些日子他们就是不知道该做什么。有一天他们在他们附近玩。来吧，我们下棋吧，安娜说。我不想下棋，辛迪。我们这样做

12、你想做的帽子，辛迪。轮到我打 2 了，安娜说。她是一个和 3 ，辛迪一个人。辛迪非常生气。 4 她回到家，她发现她还有安娜斯。好吧，我今天不回她了。我太生她的气了，辛迪。

13、 第二天，他们的石头先生 5 他们的。但安娜没有她的，她 6 岁的辛迪知道她告诉斯通夫人她有，但她 7 岁时对安娜很生气。到了吃午饭的时间，辛迪告诉斯通夫人 8 谢谢你成为 9 辛迪。我超了

14、e 安娜将是你给我的，斯通夫人说。后来，斯通夫人问了这两个女孩并和她们在一起。斯通夫人他们 10 认为轮流到 .他们再次最好。 1. A. .活C. 试试

15、2. A. . . . . A. 过去 B.继续 C.路过D.走了4. A. . . 如果5. 一个。放弃 B.要求 C. inD。支付了6. A. . . . 一个。 。 . . 一个。 。 . 规则9. A. 拍

16、ientB。 . . 一个。 。 . . 【答案】(1）A;(2）C;(3）D;(4）B;(5）B;(6）A ;(7）A;(8）C;(9）B;(10）D; [解析] [解析] 文章主旨：Cindy和安娜是最好的朋友。有时他们不能就做什么达成一致。后来，在斯通夫人的帮助下，他们决定轮流决定活动的内容。（1）句意：但有时，他们只是无法就做什么达成一致。A同意，同意；B生活，依靠生活；C，依靠；D尝试，尝试。根据以下文字中的做什么

17、提示显示这句话需要同意，所以选择A。（2）句子意思：“Cindy，我们总是做你想做的事，轮到我做决定了，”安娜说.A 承诺；B 主语；C 决定；D 谈话。固定短语，make a ，做出决定，所以选择C。（3）句意：她有点不开心就走了，留下Cindy 一个人。A 到仔细检查；B继续；C路过；D离开。根据下面这句话Cindy独自离开可以理解为Anna离开了。因此选择了D。（4）句意：Cindy很生气回到家后，她在书包里发现了安娜的笔记本。A因为；B之后；C除非；D如果。根据上下文，她发现她的书包里还有Annas

18、ag，她回家后发生的，所以选择B。（5）句子意思：第二天在学校，他们的老师Stone女士要了他们的笔记本。A给了它；B 想要它；C 交它；D 付钱。根据他们的句子，老师要他们的笔记本作业，所以选择 B。（6）句子意思：但是安娜没有她的笔记本，她看起来很担心。A 担心；B 正常；C 荣耀；D 放松。根据上面那句话但是安娜没有她的，安娜没有作业要交，所以她很担心，所以她选择了 A。(7）@ >句子含义：Cindy知道她应该告诉Stone夫人她有一个笔记本，但她仍然对Anna生气。A仍然；B从不；C正常；D几乎。根据上述陈述Cindy知道她没有

19、告诉斯通夫人，她有 ，而but的暗示表明这句话应该是“静止”的意思，所以选择A。（8）句子意思：当它到了吃午饭的时间，Cindy 终于把真相告诉了斯通夫人。A 机会；B 方式；C 事实；D 规则。根据下面这句话，我相信安娜会是你给我的，斯通夫人说。它可以看得出来Cindy跟老师说了实话，所以他选择了C。(9）句意：“谢谢你对Cindy的坦诚。A耐心；B坦诚；C活跃；D安静。根据上面的说法辛迪告诉太太。

20、Stone 事实表明老师感谢她的诚实，所以她选择了 B。（10）句子意思：Stone 夫人帮助他们认识到，轮流决定活动。A 决定；B 解释；C 猜测；D 意识到。根据下面的句子他们再次最佳。他们是解决问题的好方法，所以他们和解了，所以他们选择了 D。[评论]检查完形填空，先通读文章，跳过漏词，然后根据上下文判断漏词的意思，最后检查选项的区别，选择正确的。 4 阅读以下短文，选择最佳答案从每道题给出的A、B、C、D四个选项中，可以插入文章中相应的空白处。你喜欢吗？它 i

21、在男孩中也是如此。 , 一岁的男孩, 1 非常喜欢它。他过去常常在他的房间里放 2 个。他很生气，告诉他3不要在家打，他可以破4，但他从来没有。最后，他的 5 出去散步，可以

22、再次求助。他是他在 6 号房间里的游戏，他进来看到了他。 “哦，我的天哪，你知道你在家里的球不是 7 。我们对你非常了解，并将把你的球交给孩子。你遵守规则 9 你是

23、在家。说。感到非常难过。他 10 那是他的。他以后要遵守规矩，不仅在家里，而且在.1. A. . . . 一个。 。玩 C. 行动3. A. .天 C. . 一个。 。 .

24、。 一个。 。 . . 一个。 。为什么C. 当7. A. . . . 一个。 。 . . . A. of B.所以C.比D。即使10. A. . . . [答案] (1）C;(2）B;(3）A

25、;(4）C;(5）B;(6）D;(7）A;(8）A; (9）D;(10）C;[解析][解析]主要讲他喜欢怎么踢足球。他以前在房间里踢足球，他爸妈告诉他应该遵守家里和学校的规定 不能在房间里踢足球。（1）句意：，一个12岁的男孩，很喜欢。A.坏；B.聪明；C .忠实的；D.仔细的。非常喜欢我真的很喜欢踢足球，所以我选择C.（2）句意：他以前在房间里踢球。A.接球；B.踢球；C. leave; D. . 表示，play it 指踢足球，所以选B。 B. 天；C. 月；D.

26、年。固定搭配，次数，多次，所以选A。（4）句意：因为他可能会弄坏什么东西。A.没什么；B.任何东西；C.东西；D.所有东西。父母都不敢在回家摔东西，所以他们禁止在家踢足球，所以我选择了C。（5）句子意思：上周日，他的父母出去散步。A.朋友；B.父母；C.老师; D.同学。根据再次求助，上面文的父母说不让他在家踢球，但是他说的是他的父母，所以他选择了B。（6）句意：他是当他的父母进来看到他时，他正在客厅踢足球。A.where;B.why;C.which;D.when.when.根据他的游戏

27、，可见父母进来的时候他在打球，所以用when，所以选了D。（7）句意：你知道打球a. 允许；B. 询问；C. 负担得起；D. 避免。根据不在家踢球，父母不允许在家踢球，是，是允许的，所以选择 A. (< @8）句意：我们对你很失望。A.失望；B.满意；C.有趣；D.放松。从这句话可以看出，在家打球的做法又让我父母失望了， be about，我很失望，所以我选择A.(9）句意：即使在家，也要遵守规则。A.，引导性的原因；B. ，引导状语从句目的；C. 不；D. 即使。假设在

28、home也需要遵守规则，所以用even if引导让步状语从句，所以选D。(10）句意：他意识到是他的错.A.成功；B.保留；C.实现；D.检查。根据他后来遵守规则，他决定遵守规则，我们知道我意识到我的错误，所以我选择了C。[评论]审查完形填空，先把文章通读，跳过缺词，然后根据上下文判断缺词的意思，最后区分选项，选择正确的那一项。 5 阅读下面的短文，选出最佳答案，并将答卷上的字母名称涂黑。是林涛和他的王海

29、，张梅是他们的1。林涛是粉丝。所以他要去2他的团队比赛。他将穿上队服，为 3 队加油。这将是非常有趣的，他希望他的球队能获得最好的 4 分并赢得比赛。王海会做的

30、ng 和他在七月。公园里很多，5人去。他们希望做他们的 6 。 ，他们想和 7 一起做一些农活。张梅要去露营，会和8一起住

31、 。 9 她打算这样做吗？她要她 10。林涛他们都是为了他们。 1. A. . . 一个。 。 感觉3. A. . . . A. 得到 B.失去C.给5. A. 但是B.或C。所以6. A. . 宽7. A. .帮助

2022年初中生全国网络安全宣传周体验及体验范文（10个通用）

当我们对某些事情有深刻的体会时，可以把它记录在自己的经历和经历中，这样可以培养思考的习惯。那么怎么写呢？以下为2022年全国初中生网络安全宣传周征文（一般为10篇），仅供参考，欢迎阅读。

2022年初中生全国网络安全宣传周体验一

通过学习，我了解到信息化是社会发展的趋势。随着我国信息化的不断推进，信息技术的应用已经渗透到工作和生活的方方面面。信息技术是一种新型的科学教育技术，可以弥补以往工作方式的不足。只有在实践中充分利用现代信息技术，才能在应用中发现问题、分析问题、解决问题。并提高他们的工作能力。只有将现代信息技术充分运用到各项工作中，才能有助于整合资源，提高工作效率。

当前，教育信息化发展突飞猛进。信息化教学环境的改善为我校教学队伍建设和教学改革带来了机遇；也对教学质量和教师自身素质提出了更高的要求。作为教师，要顺应社会发展趋势，把握现代信息技术，就是要跟上时代发展的步伐，适应社会发展的需要。因此，我们要认清形势，勇于挑战，树立信心，不断学习，运用新知识、新技术提高自身素质，使自己具备一定的信息素养，如文化素养、信息意识等。和信息技能，消除混乱和无序。将信息转化为有序的知识，充分利用信息资源，让课堂教学更有效率，让学生更爱学习，提高教学质量。

信息技术给我们的工作和生活带来便利的同时，也带来了一些安全隐患，如信息泄露、网络诈骗、网络黑客入侵、入侵等。因此，必须增强信息安全意识，改进信息安全技术，切实保障个人和国家信息安全。在生活中，要树立信息安全的观念，不泄露自己的身份、地址、电话号码、习惯等信息；在教学中，要引导学生树立信息安全观念，教会学生如何利用信息保护自身的信息安全和社会的人身安全；在网络中，我们坚决不开不文明的网站，电脑必须设置防火墙等防止钓鱼网站的入侵和攻击。此外，我也希望政府能够完善和加强对互联网的监管，严厉打击互联网违法犯罪行为，为公民提供一个安全、清洁、快捷的互联网环境。

本次培训丰富了我很多知识，我会将这些知识应用到工作和学习中，通过学习和实践巩固所学，运用所学的教学方法积极开展学科教学活动。开拓新的教学方式，为信息技术教育做出最大的贡献。

2022年初中生全国网络安全宣传周体验之二

在电信主题日，全市通信行业在全市自有营业厅开展网络安全现场宣传，张贴网络安全宣传周海报，推出网络安全防护等宣传视频, 保护个人信息, 防止电信网络诈骗。并向用户分发宣传材料。同时，我市各基础电信企业也开展了网络安全进社区宣传活动，向广大社区宣传网络安全和防范电信网络诈骗的相关知识。

网络安全宣传周期间，全市基础电信企业围绕“网络安全为民，网络安全靠人民”主题，充分利用微博、微信、门户网站等线上渠道，开展网络安全公益宣传，普及5G技术、业务、应用、安全等知识，向全市用户发送网络安全、电信网络诈骗防范等公共短信，帮助广大群众有效提高网络安全和电信网络诈骗防范意识。

9月16日上午，晋南区委网信办在晋南区组织了第20届全国网络安全宣传周宣传活动。区委宣传部、区委网信办、公安局津南分局、各街镇网信办等22家单位参加。

在活动现场，通过设置网络安全宣传牌和架、悬挂横幅、设置宣传摊位、面对面咨询、并派发宣传单张。网络安全问题，提醒广大市民提高自我防范意识，谨防网络风险。

同时，区委网信办向广大群众发出网络安全倡议书，号召大家自觉行动，文明上网，自觉抵制网络上的各种不良信息。互联网，不散布谣言，不散布虚假信息，做自己想做的事。让我们从小事做起，共同守护我们的线上“精神家园”。

2022年初中生全国网络安全宣传周体验3

20xx年从xx到xx是首届全国网络信息安全宣传周。我校结合学校实际，于xx日至20xx年11月30日，在全校广泛深入地开展了全国网络信息安全宣传周活动。活动总结如下：

一、强化网络安全，精心部署师生网络安全意识

为有效开展本次活动，中心学校于xx月xx日上午召开了小学校长会议。网络信息安全教育宣传周活动方案。要求各学校充分利用各种会议、活动、课堂等有效形式，在全校范围内广泛宣传普及网络安全教育的法律、法规、政策及相关知识，增强教师的参与意识和责任感和网络安全教育的学生。

二、精心组织实施

为确保宣传周活动不走马观花，达到预期效果，学校各部门加强措施落实，确保活动取得成效。成立了以校长为组长的宣传活动领导小组，全面负责本次宣传活动的策划、工作部署、组织协调工作。中心校队成员各司其职，全力配合学校开展本次宣传周活动。

三、形式多样，内容丰富

1、根据活动的意义和目的，将宣传口号确定为：共建网络安全，共享网络文明。并张贴在校门口。

2、充分利用板报和班刊，广泛宣传网络安全教育相关知识。

3、中心校统一发光盘，各校组织学生观看视频资料，对学生进行网络安全教育，上网络安全第一课。

4、全校对潜在的校园网络安全风险进行了大排查。

5、举行了全员网络安全演习。本周所有学校都举行了网络安全演习。整个疏散过程井然有序，没有发生意外。

四、效果明显根深蒂固

1、通过本次活动，全校师生对网络安全教育有了新的认识。一是更加重视对网络安全教育工作的支持，二是教师和学生更加亲身参与。

2、师生网络安全意识明显增强。在本次宣传活动中，全校师生基本树立了网络安全教育理念国家安全小知识，意识到网络安全教育涉及每个人的日常生活，意识到学习和掌握应急知识的重要性。

2022初中生全国网络安全宣传周体验之四

现在是“诱捕”世界的时代。网络，你是普罗米修斯，偷走了宙斯的火焰，点燃了闪电，照亮了人类黎明前的黑暗，让黎明的风在耳边回响，世界因你而精彩。

网络，你是火贼，你偷了光，也带来了黑暗。把我的隐私还给我。这是一个宣传的时代，也是一个缺乏隐私的时代。人被一点点解剖，被大数据肢解，毫无遗漏地暴露在公众视野中。互联网，你偷了人类的遮羞布，让人变成了赤裸裸的“透明人”！不久前爆发的“棱镜事件”，折射出信息安全的隐忧。高科技无形中窃取我们的信息，太可怕了。

不久前，一个名叫琪琪的女孩被一条微博淹没，人们在网上挖掘个人信息并无情地嘲笑她，最后自杀了。每个人心中都有秘密，就像每一朵花蕾都蕴含着思想一样，强行剥下花瓣肯定会让花蕾死去，无情地泄露个人隐私必然会导致人间悲剧。给我距离。生活在网络时代，即使相隔万里，也可以面对面交谈，所以人与人之间的距离很近，心的距离却很远。在“烽火三月，家书万金”的时代，我曾无数次回忆。虽然战事不断，异地纷争，但他们可以“同舟共济”，谈情说爱。然而，在这个霓虹灯点缀夜空、千家万户灯火通明的大数据时代，手机却成了派对的主角。当“玩手机，一起吃饭”成为年轻人的口号时，我们不禁感叹人情变了：没有朱自清那句“世界那么远，我怎么会那么远”的感慨。幸福”，有一位加拿大女作家的“世界”最远的距离不是你在世界的尽头，我在海角，而是我在你的面前，你却不知道我在想念你。”无奈。网络，你偷走了距离，哪里可以找到心的故乡？还我诗意的生活。怎能不向往，向往凌晨4点30分的川端康生看海棠花不沉睡，向往瓦尔登湖畔卢梭的小屋，向往王尔德仰望阴沟里的星星，向往苍阳嘉措在雪地里行走寻梅的通透风采。另一方面，此刻，无诗无画，处处都是奴隶，点赞刷微博就成了人生的主旋律，我们的真实生活去哪儿了？

在网上，当我再次把你放在聚光灯下时，我仔细看了看，终于看到了你的真面目。你本来只是高科技时代的一个工具，不分好坏，不分优劣。合理使用，可以让人玩转世界，传递信息，传播知识，造福人类。控制不当，还可以剥夺隐私、散布谣言、色情暴力、高科技犯罪将人推入死亡的深渊。

利弊，黑与白，两极之间没有定义，但反之亦然，就看你怎么控制了。互联网可以把你送上天堂，也可以带你下地狱。如何让高科技造福人类，完全取决于人类的智慧。

2022年初中生全国网络安全宣传周体验5

我相信所有的学生都能使用电脑和上网！但是今天的互联网上难免会出现一些错误、迷信和色情内容。我们怎样才能避免它们？互联网上的一些技术术语是什么意思？当我们在线时，我们应该做什么？这些问题是初中生常问的问题。只要你学习互联网安全和道德阅读器，你就能找到答案。

读过互联网安全与道德读物，我能感觉到互联网确实给我们的生活带来了极大的便利。例如，我们可以在电脑上查看信息和购物。对新闻来说，最让孩子们开心的是，他们可以玩网络游戏……从本书的网络百科部分，我学到了一些关于电脑的小知识，让对电脑不太了解的我可以一下子明白了很多平时不明白的东西，也明白了应该什么时候、什么样的网络才能上网。

然而，一切都有两个方面。不管电脑有什么优点，也有很多缺点：对于我们初中生来说，过度沉迷网络游戏会给我们的身心健康带来极大的伤害。 有时病毒会进入您的计算机，让您措手不及。现在让我告诉你如何防止病毒伤害计算机本身。您必须提前安装“安全防火墙”。一种能保证计算机正常运行的保护措施。大家都觉得网上聊天是件好事，虽然我也这么觉得，但是我发现有人在他们的帖子里说脏话，我该怎么办？互联网安全和道德阅读器告诉我们应该立即阻止他们，或者告诉版主删除他们的帖子。互联网是一种现代的交流方式，它为我们创造了广阔的学习和交流平台，但它的虚拟性和匿名性也为一些不怀好意的坏人提供了机会。他们看到我们的未成年人生活经历少、是非判断能力弱、好奇心强等心理特征，便乘机进入，利用各种手段欺骗、伤害我们的未成年人。因此，我们一定要头脑清醒，正确认识互联网的两面性。

因此，我认为，作为新时代的初中生，我们应该合理利用互联网为学习和生活服务，更加注重做一个文明的小网民。信息，更别说沉迷网络游戏了！相信看完这本书你会收获很多！

2022年初中生全国网络安全宣传周体验之六

一个人进入知识宝库需要一生，不可能一蹴而就。所以我们有很多东西要学。对于我们这些高考成绩不理想或者想攻读第二专业的人来说，在线教育给了我们一把学习的钥匙。这是提高智力、提高思想素质的关键。

这种网络背景下的自主探究式学习，使我们的学习具有传统学习无法比拟的优势。

首先，不同于以往的全日制教育模式，在线教育最大的特点是学生的自主学习。在重庆互联网大学学习的这一年，我主动找空余时间学习，用知识来提升自己的知识。好好利用工作，因为我的工作是审核项目成本，所以学习和工作可以相得益彰。第二，我们的学习不受入学年龄的限制，可以避免传统教学模式的时间和空间限制，让更多的人接受高等教育。也正是因为这一点，我单位的其他工程师也加入了重庆在线教育学院跟我一起学习国家安全小知识，提高他们的素质。

第三，网络环境对我们来说是时间和空间的解放，轻松的学习氛围可以让我们在学习活动中相互启发、协作和交流，学会沟通和合作。只要有空闲时间打开学校网站，就可以学习，不像传统学习仅限于学校教室。

第四，网络背景下的学习是一种多方位的信息交流活动。学生在获得不同的学习资源时，可以相互比较、集思广益、相互学习，深入理解和消化所学知识。学院下载中心有很多学习资料供我使用

我们学习使用，在线课堂的交流区是我们互相学习、讨论问题的好地方。在学习过程中，我有很多不明白的地方。我也在交流区通过老师的解答和同学的讨论解决了。值得一提的是，在工程招标等诸多课程讨论领域，教师都会发布课外知识点，引发讨论。

我非常喜欢这种学习方式。它是免费且灵活的。它不需要像过去那样有固定的时间和地点。它还拓宽了通过互联网进行交流的领域和范围。在重庆互联网学院学习的这一年，我受益匪浅。

2022年初中生全国网络安全宣传周体验7

由中央网络安全和信息化领导小组办公室、教育部、中国人民银行等八部门联合举办的“全国网络安全宣传周”在中国正式拉开帷幕千年纪念碑。此次活动以“共建网络安全，共享网络文明”为主题，号召全民增强网络安全意识，了解网络安全。中国银行行长陈四清出席开幕式。

中行积极参与安全宣传周活动，在中华世纪坛公众体验展区布置展位。展位紧扣主题、内容丰富、形式新颖、互动突出，突出国际化、多元化、智能化发展的特点，采用结构投影、滑屏、互动感应等新颖形式。 ，全面展示中行全球一体化服务和安全保障同时，通过互动游戏、知识问答、案例观摩等形式，生动地宣传金融安全知识。活动期间，中行还在全辖区开展了一系列专题宣传活动，包括在网点传播金融网络安全视频短片、向社会发放《金融网络安全知识手册》、组织开展以“金融网络安全”为主题的论文征集活动。 《网络安全风险防范》和信息安全大讲堂。发布全行自主可控技术应用指引，开展网络安全攻防演练。

作为连续四年入选全球系统重要性银行的新兴经济体金融机构，中国银行秉承“做社会责任银行”的战略理念，始终高度重视建设的信息技术。从1980年代到现在，它经历了信息技术电子化、集中化、全球化、智能化的发展历程，坚持走自主可控的道路。截至目前，中行核心业务系统实现完全自主可控，业务规模持续增长，年交易量336亿笔。

2022初中生全国网络安全宣传周体验八

安宁市国税局以首届全国税务系统“网络安全宣传周”为契机，开展了以“增强网络安全意识，保障税务信息安全”为主题的税务网络安全宣传活动。添加安全权重以加强网络和信息安全。

一、加强安全意识。

召开专题会议加强信息网络安全宣传，利用大厅LED电子显示屏开展网络安全宣传，制定宣传大纲，制作宣传课件，要求各部门认真学习网络安全知识，规范个人网络安全行为，从源头上加强防控，杜绝网络攻击、信息泄露、数据丢失、病毒破坏、木马入侵等网络安全事件的发生。教育引导干部提高信息安全意识和责任意识，自觉养成良好的信息安全工作习惯，使安全意识深入人心。

二、密集的业务培训。

开展干部职工网络安全知识专题培训，将网络信息安全知识作为教育培训的重要内容，采用现场宣传、现场演示、发放操作手册等方式，对干部职工开展全覆盖宣传，提高网络安全应对能力，定期总结工作中发现的安全隐患、原因、处置方法、操作规程、注意事项等，组织信息中心管理人员集中注意力对比较典型或普遍存在的问题进行解释和集中处理，及时消除网络信息安全隐患。

三、加强硬件建设。

加强网络信息硬件建设和管理，将单位交换机全部更换为网络可管理的交换机，对机房机柜、服务器、交换机、路由器等设备进行编号，并进行评估检查硬件环境，加强安全性。对在线计算机实施严格的内外网络隔离，并在关键节点安装防雷设备，最大限度保证网络设备的安全运行。

四、加强管理责任。

建立网络健康与信息安全防范责任制，明确主要领导为网络信息安全第一责任人，用户为直接责任人。将网络安全管理纳入绩效管理，规范各岗位人员职责落实，保障网络信息安全管理工作正常开展。

五、加强日常检查维护。

对电脑进行“拉网”检查，提高电脑杀毒软件和桌面安全防护终端软件的安装率，消除安全隐患。在工作计算机的显示器和机箱上贴上网络安全警示标签，组织人员对内网计算机外联、手机接入内网计算机等问题进行专项检查，进一步提高干部职工的网络安全意识。

2022年初中生全国网络安全宣传周体验9

根据《关于开展兵团教育系统网络安全宣传周活动的通知》（兵交电[20xx]174号）文件精神，我校于12月1日至2日开展了网络安全知识主题活动, 20xx 全国校园网络安全宣传活动总结如下：

1、加强领导，明确责任。

为保障学校网络安全管理工作顺利开展，学校成立了以校长为组长，其他领导为成员的网络信息安全管理领导小组，全面负责实施和管理这项工作。落实信息安全保密责任制，切实承担网络和信息安全责任。严格按照谁负责、谁负责、谁负责、谁负责的原则，落实责任制，明确职责分工，细化工作措施和程序，建立健全管理制度及实施办法，确保使用网络和提供信息服务的安全。

2、提高安全责任意识，做好计算机维护和防病毒措施

由于学校电脑的不断增加，日常故障比较常见。为此，我校设立专人负责学校计算机系统和软件的维护工作。由于平日维护及时有效，学校所有电脑均正常使用。 ，未发生重大故障。但目前互联网上的计算机病毒很多，传播渠道也比较广泛。为防患于未然，要求学校每台机器安装杀毒软件，定期自动升级，发现病毒的机器及时处理。防止计算机中的重要信息泄露或造成重大影响事件。

3、大力开展文明上网、安全上网宣传教育

加大宣传教育力度，增强师生网络安全意识，自觉遵守信息安全管理相关法律法规，不泄露、制作、传播有害信息。教育师生自觉抵制网络低俗，净化网络环境，不输入不健康文字，不发送不文明图片，不链接不健康网站，不提供不健康内容搜索，不发送不健康信息，不转载非法、低俗、低调的言论、图片、音视频信息，积极营造网络文明新风尚。通过印发网络安全宣传单、板报、班会等渠道，积极组织师生学习相关网络法律法规和相关规定，提高师生信息安全防范意识，增强师生信息安全意识。 ' 在线安全意识。

2022年初中生全国网络安全宣传周10

根据桂平市教育局电化站关于“全国网络安全宣传周”活动通知的要求，我校领导高度重视，组织全校师生从11月24日至30日开展以“互联网文明”为主题的“共建网络安全，共享网络安全宣传周”，取得了良好的效果。以下是我校网络安全宣传周活动的总结：

一、加强领导，狠抓落实

Our held a after the to plan and the of the "Cyber ​​ Week". The three vice , He , are the group of the group , and are fully for the and of this work.

二、 , and

In order to carry out this event, the " No. 1 and Week Plan" has been to the of the event, the of , and the and of . All and , .

三、 theme and forms

(一）Hold a , feel safe

1、 the event, our 's gave a on the theme of "Youth " in this week's class, to the of , and ' , which is very to . The and " on for Youth" were put . the , the ' and of have been , and they have truly the of green .

2、Each class held a class on the theme of "cyber " . The head of each class use the theme class to the of to the . the theme class , the ' of has been , and they can and judge what to do and what not to do.

(二） a to

In order to to the of work and to know more about and self- , a of on has been to and ' .意识。

(三） under the flag to and the cyber of all and .

(四）Carry out a major of risks.

四、The is and

1、All and in the have a new of and the of .

2、All and in the have a new of .

3、The 's and have built the first line of for , and good in and ' of and self- .

【2022 High ' of Week】 :

of Cyber ​​ Week 03-14

high ' of the Cyber ​​ Week (6 ) 09-08

of Week 03-26

of Cyber ​​ Week 06-09

of Cyber ​​ Week 06-19

The of the Cyber ​​ Week 03-11

12-18 of Week in

of the theme of Cyber ​​ Week 10-14

Cyber ​​ Week 10-31

英语考研总时长180分钟，但是很多考研的朋友会反映考研英语考不答题，时间不够用。玉兔网小编为大家讲讲研究生英语完形填空技巧。我希望你是对的。你很有帮助。

考研英语完形填空题解题技巧

研究生英语完形填空给出的文章往往有一个明确的主线，作者会使用一些关键词围绕主线贯穿全文。这些关键词可能在研究生英语完形填空中重复出现，也可能以其他形式出现（如同义词、同义词、超同义词等）。我们可以根据研究生英语完形填空文章的关键词和文章的方向来回答问题。例如，如果判断一个空白是上下文关键字的重复出现，那么我们只需要从选项中选择与关键字相同的含义即可。就表达吧。

研究生英语完形填空作文通常是“完美的”英语知识填空，作者在整篇作文中态度一致，从高处指导整篇作文。当部分英语完形填空题在考研中找不到具体线索时，可以从作者的态度来判断答案。

编辑推荐：考研英语1和英语2有什么区别，哪个更难

考研英语完形填空选项中带有任何修辞意义的单词基本上都是正确答案。我们用角色交换的感觉来理解提问者的意图，不难理解，可以确认答案并验证。同时英语知识填空，考生也可以主动寻找和思考其他类似未出题的情况。

如果研究生英语完形填空中有不熟悉的选项词，这里有两个原则，选择比较简单的词，不要选择陌生词。

两个绝对同义的选项都错了：11%的分，即1.1分；相对同义选项，即约等于选项，这是题的点或眼，细微的差别是考试的考点；二选一，其中一项必须正确：18%的分数，即1.8分。我们还是要慎重考虑。所谓“反义选项”，理论上应该是两种选择之一，但实际上有反例，请注意。当研究生英语完形填空的四个选项具有共同意义时，往往不选择该意义，这取决于选项的特殊意义。

研究生英语写作时间应该控制多久

考研英语作文答题时间控制在50分钟以内。考研英语第一篇作文大约需要15分钟，因为第一篇作文要写6-8句。如果超过8句，那就太多了。会远远超过考试的字数要求，增加评卷老师的工作量。

35分钟足够考研英语第二篇作文，即写3个自然段，12个句子，17个句子到顶部。很多学生觉得自己没有足够的时间写作，主要是因为写的太多、太复杂、层次不清、思维不清、语言表达不够。

在考场写一篇研究生英语作文，不在于你写作的内容或长度，而在于你的写作质量，无论是内容还是语言。