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团队精神游戏(团队精神游戏视频)

阿立指南 生活指南 2022-09-25 16:09:06 346 0

团队精神的小游戏

团队精神的小游戏

通过团队游戏可以促进团队成员相互之间的沟通,帮助团队成员学会人与人之间的信任,然后通过多人团队游戏的形式来表现团队成员之间的协作能力。下面我收集了体现团队精神的小游戏,供大家参考。

一、游戏名称:猜五官

游戏说明:

1、两人面对面

2、先随机由一人先开始,指着自己的五官任何一处,问对方:“这是哪里?”

3、对方必须在很短的时间内来回答提问方的问题,例如如果对方指着自己的鼻子问这是哪里的话,同伴就必须说:这是鼻子。同时同伴的手必须指着自己鼻子以外的任何其它五官。

4、如果过程中有任意一方出错,就要受罚;3个问题之后,双方互换。

二、游戏名称:交换名字

内容:这个游戏乃在于考验人们的习性。平常对于自己的名字,可说是耳熟不过了,但

若临时更换名字,可就会觉得陌生了。

方法:

(1)人数在 10 个人最适合

(2)参加者围成一个圆圈坐着。

(3)围个圆圈的时候,自己随即更换成右邻者的名字。

(4)以猜拳的方式来决定顺序,然后按顺序来提出问题。

(5)当主持人问及“张三先生,你今天早上几点起床?”时,真正的张三不可以回答,而必须由更换成张三的名字的人来回答:“恩,今天早上我 7点钟起床!”??

(6)当自己该回答时却不回答,不是自己该回答的人就要被淘汰。

(7)最后剩下的一个人就是胜利者。

三、游戏名称:代号接龙

内容:这个游戏乃在于训练个人的反应力和记忆力,以最快的速度判断自己的所在位置。

方法:

1、人数在 10 个人以内最适合

2、参加者围成一个圆圈坐着,先选出 1 人做鬼。

3、参加者,以鬼的位置为基准,从鬼开始算来的数字,就是自己的代号,每个当鬼的人都是 1号,鬼的右边第一位是 2 号,依次为 3 号??

4、游戏从鬼这里开始进行。如果鬼开始说“1、2”,其意思就是由第 1 个人传给第 2 个人的意思。

5、2 号在接到口令后,就要马上传给任何一个参加者,例如“2、5”的话,2 当时就是自己的`代号,5 则是自己想传达者的代号,此数字可以自由选择。

6、如此一直进行比赛。

7、如果自己的代号被叫到而却没有回答的人,就要做鬼。

8、鬼的代号是从 1 开始,所以当鬼换人的时候,则所有人的代号重新更改。

重点:这个游戏的乐趣与否,乃决定于参与者的反应速度之快慢,所以应当培养良

好的灵敏反应。

四、游戏名称:数字传递

游戏步骤:

1、将学员分成若干组,每组学员 5 名-8 名左右,并选派每组一名组员出来担任监督员;

2、所有参赛的组员排纵列排好,队列的最后一人到培训师处,培训师向全体参赛学员和监督员宣布游戏规则

3、游戏规则:

1)各队代表到主席台来,培训师:“我将给你们看一个数字,你们必须把这个数字通过姿体语言让你全部的队员都知道,并且让小组的第一个队员将这个数字写到讲台前的白纸上

(写上组名),看哪个队伍速度最快,最准确;”

2)全过程不允许说话,后面一个队员只能够通过姿体语言向前一个队员进行表达,通过这样的传递方式层层传递,直到第一个队员将这个数字写在白纸上;

3)比赛进行三局(数字分别是 0、900、0.01),每局休息 1 分 15 秒。第一局胜利积 5分,第二局胜利积 8 分,第三局胜利积 10 分。

小组讨论:

1、P(计划)D(实施)C(检查)A(改善行动)循环中,在这个游戏中如何得到体现?

2、四个循环中,哪个步骤更为重要?

五、游戏名称:找变化

1、找一个你身边的学员结成伙伴(partner)

2、背对背,给你们 3 分钟,在身上做 3 个变化

3、回过头,彼此找找对方的变化

4、再背对背,给你们 3 分钟,在身上做 10 个变化

5、回过头,彼此找找对方的变化双方都找出 10 个变化的,请举手!

六、游戏名称:责任

1、每队 4 个人,两人相向站着,另外两人想向蹲着,一个站着和蹲着的人是一边;

2、站着的两个人进行猜拳,猜拳胜者,则由猜拳胜者蹲着的人去刮对方输的蹲着人的

鼻子;

3、输方轮换位置,即站着的人蹲下,蹲着的人站起来;继续开始下一局;

游戏点评:

1、如何看待责任?

2、当别人失败的时候,有没有抱怨?

3、两个人有没有同心协力对付外面的压力?

七、游戏名称:圆球游戏

游戏规则:

1、所有的人分成三组,每个小组约 20 人,分别配有 1、2、3 号球

2、游戏要求将球按 1、2、3 号的顺序从发起者手里发出,最后按此顺序回到发起者手里。在传递过程中,每一人都必须触及到球,所需时间最少的获胜。

3、球掉在地上一次额外加 10 秒

培训师必读:

1、游戏开始时,三组人一般会不约而同地围成了三个圈,一个接一个地传递,计下三组的成绩,例如分别为 17 秒、18 秒和 50 秒。

2、“有没有更好的办法让时间变得顼短些?这个游戏的最好成绩为 8 秒。”培训师可以向所有小组提出挑战。(参考思路:用手围成一个圆筒状,让三个球分别从上面滑下,所用时间仅为 4秒!这是一个绝妙的想法!当然可能还有更快的方法,培训师需要不断启发学员去思考新的方法。)

培训师点评:

有的队员在看到成绩连自己都不敢相信——“开始觉得三十秒已是不可思议的!”“能不能再快些?”一个又一个想法从队员们的脑中蹦出来,游戏过程中不断传来喜讯??“9 秒”、“5 秒”、“4 秒”,最快的居然只用了 0.58 秒!

通过这个游戏让学员感受到:每一件看似不可能的事情摆到面前时,这种“不可能”的心理定势,使每个人都会想到放弃。做了才能成功,但最终的成功不是因为你做了,而取决于你怎样去做。发挥团队智慧,集合团队的创意,一件不可能完成的事情奇迹般的成功了,这就是团队的力量!思维可以指导人们的行动,同时也约束人们的行动。要想成功唯有敢于超越自己的思维。

对一家企业而言,也许你的条条框框为你的发展立下了汗马功劳,但一味的遵循就易沦为守旧。为员工建立一种启发创造性和“冲破框架”的环境条件:鼓励创新精神,从而开发突破性的解决方案与策略,也就为企业创造更多地意想不到的机会。

八、游戏名称:衔纸杯传水

目的:增进亲近感,考验成员配合、协作能力。要求:人员选八名一组,男女交替配合。

共选十六名员工,分二组同时进行比赛。另有二名人员辅助组第一名人员倒水至衔至的纸杯内,再一个个传递至下一个人的纸杯内,最后一人的纸杯内的水倒入一个小缸内,最后在限定的五分钟内,看谁的缸内的水最多,谁就获胜。

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培养团队精神的游戏「」

培养团队精神的游戏「精选」

做一些简单的小游戏,就能体验到团队精神,何乐不为呢?我下面为你整理了培养团队精神的游戏,希望对你有所帮助。

一、滚雪球

游戏者等分成数队,各队最好把体力好的安排在前,弱的在后,排成纵队在起点线上。前面10米处设数个标志竿。主持人发令后,各队排头向前跑出绕过自己队的标竿,返回再与排二成二人手拉手跑,方法同前,再三人拉手跑,四人拉手跑,以此类推,直到整个队伍都手拉手跑完为止,最先完成任务并不断开拉手的队为胜。

二、手足球

在地上画一个长8米、宽4米的场子,两端各用两只书包当球门。甲乙两队各为三人。发令后从中线开始,用手滚拨一只橡胶实心球,滚进对方门内就可得一分。规则是不准球离地,脚不能触球,出界由对方发球,每场3分钟,得分多的队为胜。

三、协力站起

利用草地或垫上做这个游戏。以小组为单位,先可二人背向勾肘,坐地,然后不松臂用脚的蹬力和顶背的.反作用力站起来。接着可三人勾肘做,四人做,五人做。直到站立为起为止,看哪个小组站起的人数多为胜。告诉同学:这个游戏的吉尼斯记录为32人,要想站起人多,必须同心协力,配合默切用巧劲。

四、蚕爬行

将游戏者等分成数队,每队人数可控制在12人左右,在起点线后排成数行纵队,每人发一张旧报纸,把中间挖个洞,小心地套过头颈放在肩上。再用双手托捏住身前报纸以及前面队友身后报纸的两角,组成几条“蚕宝宝”。主持人发令后,齐心合力蹲着走前进,左右脚要齐步,中途未撕破报纸而先到终点的队为优胜。

五、双龙戏珠

游戏者等分成两队,每队10人,成两列横队相距5米而站,手拉手斜上举代表 两条龙。在两龙中间的地上放一个小皮球,象征珍珠。主持人发令后,各队由排头带领穿门洞:先从排二、排三拉手下穿过,再从排三、排四拉下穿过……后面的人手拉手跟着行进,直到排尾为止,然后仍然手拉着手由排头去抢中间的珍珠,先夺到的队为胜。

此游戏也可三队、四队同时进行,改成车轮条幅状站队形。

六、架桥过河

在地上画两条相距为10米的平行线,代表“小河”。游戏者等分成数队,每队5人,发6只小椅子,在起点线后排成一行,人都站在椅子上。发令后,各队齐心合力把后面一只空余的小椅子传到起点线前,五人依次向前移,再把后面空出来的小椅子传到前面。如此连续挪椅移位前进。规则是,人自始至终不能离开小椅子,椅子之间不得有空隙,否则判为失足掉进河里,先到达彼岸的队为优胜。

七、夺营

在空地上画两个相距为15米的小圆圈,里面各放一只空易拉罐,代表大本营。把游戏者等分成红蓝两队,各占据一边。

发令后,各队分兵护罐、夺罐,行动必须单足跳,双方队员相遇可采取单足跳推手的形式进行战斗,双脚落地者必须退出场。同队队员要互相协作,顽强拼搏,先把对方大本营中的易拉罐踢出圈为胜。

八、智取敌堡

在地上画一条中线,线两侧10米外各画一个直径为一米的圆圈代表碉堡。游戏者等分成两队,每队5人,并分别站在中线两侧,一人进圈当守者,其他四人各抱一只实心球当“炸药包”。裁判员发令后,双方攻者可持“炸药包”冲进对方地盘,把“炸药包”投进圈内即算炸掉碉堡,投中的得一分。然后,游戏重新开始。如果冲进对方地盘后被对方拍及,则必须站在原地不准动,直至同伴来拍一下才算救出。守者可在圈内阻挡投来的“炸药包”,也可以出圈追拍攻者。在规定的时间内,得分多的队为优胜。

九、集体建楼

在场地上画四条间隔为50厘米的平行线,格内写上1、2、3、4。把游戏者分成人数相等的两队(每队2至4人为宜),人手一只小沙包。

1、通过猜拳,胜队先进行,首先并排站在格外,一齐投包至格1并走入。然后用双脚夹包跳起甩到格2、格3、格4。接着夹包背向甩回格2,转体180度跳回 格2,夹包前跳起用双手接包,再把包放在脚背上,踢起,以双膝夹接,之后跳至线边,身体前倾松膝,将包落至格1并走进,夹包跪跳出,同时把甩过头,迅速转体180度,用双手接住包。这个过程为跳1。

2、跳2、跳3、4方法同上,只是开始投包的格子不同。

3、之后,依次把包放在头顶、肩胛、胳膊、后背、脚跟的部位直格。全过程完成,即可选择一格为本队的楼房。

4、在集体建楼的过程中,谁踩 线,动作有误或未接住包,必须退出。但可以把自己的包扔进格2,等候同伴返回时一块夹起,如果同伴一直能跳到格外并接住双包就算救出,又可加入游戏。如果全体队员都失误了,就换另一队游戏,最后哪队建楼层多为胜。

十、站圈

每队人数为限,自由组合或临时再扩充,发一个藤圈放在空地上,为安全起见,可在藤圈四周布置若干垫子。先告知学生:这个游戏要求大家群策群力,想方设法在圈内尽可能多站人,容纳的人越多,并且坚持的时间久为优胜,一旦有人脚出圈外即为失误。

十一、倒背

利用领操台或高跳箱,为安全起见,下面布置好大海棉包或较厚的多个折垫。游戏以小组为单位,依次逐个尝试。尝试者登上台,背朝垫子,双脚尖踩于台的边缘,与此同时,全组成员成两列横队,面对面,伸出双臂,手拉住手,组成一个接人的安全网,一声令下,尝试者身体伸直,双臂屈肘握拳于胸前大胆地后倒下,由同伴接住。

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团队精神游戏(团队精神游戏视频) 第1张

具有团队精神的游戏

具有团队精神的游戏

团队精神是大局意识、协作精神和服务精神的集中体现,核心是协同合作,反映的是个体利益和整体利益的统一,并进而保证组织的高效率运转。下面我给大家带来具有团队精神的游戏,欢迎大家阅读。

攀岩——岩壁上的芭蕾

惊险刺激是攀岩最根本的特点,而其能充分满足人们要求回归自然、寻求刺激,并从中

满足挑战自然、挑战自我的欲望,又是她深受人们喜爱的根源。它正以自己特有的魅力、突出的个性感染着人们。

参与攀岩,会让您在与悬崖峭壁的抗衡中学会坚强,在与大山的拥抱中感受宽容,在征服攀登路线后享受成功与胜利的喜悦。

齐眉棍——所有的责任都在大家的手里

用一根一定长度的棍子,所有人的手都不能离开棍子,把棍子迅速的放在地上。这是一个很有哲理的小游戏。在游戏中领导者自然产生,大家都必须集中注意力,否则就没有办法完成任务。锻炼队员与他人的合作能力、沟通能力。

心心相印——体会别人做你的眼睛(适合小孩,方便的游戏)

漆黑的夜晚,蒙住你的双眼,由另一个人拉住你的手,穿越指定的线路、障碍。途中只能有肢体交流,你的一切就交在带路人的手里。一次穿越后再相互交换,蒙眼的来带路,带路的蒙着眼。自由搭配。让每人都感觉到责任和依靠。体会被别人帮助及帮助别人达到成功的成就感。

夜间独处——体会哨兵的感觉(适合在露营时做的游戏)

在漆黑的夜晚,队员都入帐休息,每组都得安排有人值夜班,时间由组员商讨决定。夜里是最佳的思考时间,在这一独特的环境下每个组员都会心有所悟,想到个人对集体的责任,战胜恐惧,站好每一班岗。

扎筏——鲁滨逊漂流记

给你几根竹子和轮胎,利用培训师教给的`绳扣的结法,全体队员自己动手,扎出一个木筏。顺流而下,在途中还必须掌握一定的划船技术。通过活动培养团队凝聚力,树立相互配合的团队精神与整体意识,明确自己在集体中的位置。

找东西

借着找东西培养团队精神。人数:不限;场地:不限;道具:一组一个袋子; 适合:全部的人;

游戏方法:

a.分组,不限几组,但每组最好五人以上。给每组一个袋子。

b.在限定的场所中,寻找二十六个物品,每个物品名字的开头必须是二十六个英文字母的顺序。

信任背摔——充分信任你的伙伴。

在高一米六到一米七的高台上,小组成员依次登上高台,要求其他全体成员共同努力 安全地接住倒下的成员。建立团队之间的相互信任,让每个成员换位思考并提升责任心。

游戏名称:蒙眼三角形

蒙着眼睛做游戏,一个团队还能合作愉快吗?因为我们是一家人,因为我们有着共同的目标,所以我们能行!

目标:使学员互助合作形成共识,完成低难度活动。

规则:用眼罩将所有学员的眼睛蒙上,在蒙上前先观察一下四周的环境。然后,将双手举在胸前,像保险杆般保护自己与他人。目标是整个团队找到一条很长的绳子,并将它拉成正三角形,且顶点必须对着北方。完成时每个人都能握住绳子。

讨论:

(1) 回想一下发生过什么事?

(2) 各位是怎么找到绳子的?

(3) 各位是如何拉正三角形的?

(4) 想象和蒙上眼之前看到的差异大吗?其他人当时的想法如何?

(5) 各位觉得绳子像什么?

(6) 这个游戏和工作类似吗?

(7) 游戏最有价值之处是什么?

(8) 如果再玩一次你会怎么做?

注意:场地应选择在户外草地上进行,以免跌倒受伤。

变化:

(1) 可以排列不同队形。

(2) 绳子可以用尽(难),可以不用尽(易)。

教具:粗棉绳一条、眼罩(依人数而定)。

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